Metodos anticonceptivos no naturales

Condón/ preservativo profiláctico (femenino)

Función

Evitar la unión del espermatozoide con el óvulo.

Modo de uso

Se coloca dentro de la vagina.

Ventajas

Es 80% seguro, puede evitar el contagio de algunas enfermedades.

Desventajas

Es difícil insertar en la vagina, puede irritar la vagina o el pene, puede deslizarse dentro de la vagina durante el coito. Normalmente se  utiliza combinado con espermicidas.

Diafragma (femenino)

Concepto

Disco de goma, balndo en el centro, rígido en los bordes.

Función

Bloquea el ingreso de los espermatozoides en el útero.

Modo de uso

Se coloca en el cuello del útero a través de la vagina, ayudándose con una crema espermicida como lubricante(antes del coito). Se deja en su lugar durante 8 horas después del acto sexual.

Ventajas

Índice de protección: 80%, no tiene necesidad de medicinas.

Desventajas

Hay quienes opinan que le quita la espontaneidad al acto sexual, además de que es necesario renovarse el gel cada determinado tiempo.

Puede producir:

• Irritación vaginal
• Sensación de dolor o quemazón
• Alergias
• Aumento de infecciones urinarias
• Molestias al introducirlo, extraerlo o mientras está puesto

Esponja  (femenino)

Concepto

Dispositivo de poliuretano empapado de espermicidas.

Función

Acción mecánica y química contra los espermatozoides.

Modo de uso

Se coloca en la vagina antes del coito.

Ventajas

Lubricante.

Desventajas

Irritación, alergia, altera el pH de la vagina (A la mujer la hace más vulnerable a contraer cualquier ITS).

Espermicidas  (femenino)

Concepto

Sustancias químicas en óvulos, gel, crema y espumas.

Función

Debilitan o matan a los espermatozoides.

Modo de uso

Se coloca en el cuello del útero a través de la vagina, ayudándose con una crema espermicida como lubricante(antes del coito). Se deja en su lugar durante 8 horas después del acto sexual.

Ventajas

Lubricante.

Desventajas

Tienen un bajo índice de protección, por lo que deben usarse en combinación con otros métodos.

Puede producir:

• Hipersensibilidad
• Escozor vaginal
• Irritación uretral
• Reacciones alérgicas

Además de ser incómodas son poco eficaces y se han reportado posibles causas de malformaciones.
En 1981 el Dr. Hershel Jick reportó en el Journal of American Medical Association que las mujeres que quedan  embarazadas al usar espermicidas son mas propensas a tener niños con serios defectos de nacimiento, tales como:

• El síndrome de Down
• Malformaciones que reducen notablemente el tamaño de los miembros.
• Neoplasmas, anormalidades cromosómicas

Los espermicidas también son responsables del incremento en la incidencia de infecciones vaginales. La absorción del espermicida altera la flora de la vagina, cambiando su pH ácido en alcalino.

A la mujer la hace más vulnerable a contraer cualquier ITS y el VIH/SIDA.

Cóito interrupto  (femenino y masculino)

Concepto

Interrupción de la relación sexual.

Función

No se deposita el semen en la vagina

Modo de uso

El hombre retira el pene de  la vagina antes de la eyaculación

Ventajas

Sencillo

Desventajas

Difícil de controlar, problemas psicológicos. La mujer puede salir embarazada (espermatozoides presentes en el líquido pre seminal)

Anticonceptivos-Abortivos

Interceptivos

Píldora anticonceptiva  (femenino)

Concepto

Pastilla compuesta por dos hormonas: Estrógeno y prosgesterona.

Función

Bloquea la ovulación, altera la mucosidad cervical, alteración en el endometrio, evita la implantación produciendo así  un efecto abortivo

Modo de uso

Las píldoras se toman siguiendo las intrucciones

Ventajas

Bastante segura como anticonceptivo

Desventajas

Altera el ritmo norma del organismo, náuseas, hemorragias, mayor predisposición a tumores.

Suministración “depot” o parche  (femenino)

Concepto

Preparado de estroprogestínicos en inyecciones o capsulas.

Función

Evitar, por lo general, que los ovarios liberen un óvulo (Efecto anovolutario). Con menor frecuencia, espesar la mucosidad cervical a fin de impedir que un esperma se una con un óvulo (efecto anticonceptivo). En  otras ocasiones, evitar que un óvulo fertilizado se implante en el útero. (Efecto abortivo)

Modo de uso

Inyecciones intramusculares o cápsulas implantadas bajo la piel, o como parche que liberan gradualmente los estroprogestínicos

Ventajas

Bastante segura como anticonceptivo (99.7%)

Desventajas

Altera el ritmo norma del organismo, náuseas, hemorragias, mayor predisposición a tumores.

Puede producir:

• Es necesario aplicarse una inyección cada tres meses
• No tendrás tu menstruación, cambios en el apetito,  depresión, pérdida del cabello, más vello en la cara y el cuerpo, irritabilidad, urticaria o manchas en la piel, aumento o reducción del deseo sexual
• Los efectos secundarios no son reversibles hasta que deje de actuar el medicamento (hasta 12 semanas)
• Puede demorar el embarazo después que deja de inyectarse ( retorna la fertilidad después de 1 año )
• Los embarazos, que ocurren en raras ocasiones, tienen mayor probabilidad de desarrollarse en las trompas de Falopio (embarazo ectópico)
• Sangrado irregular
• Dolores de cabeza
• Náuseas
• Mareos
• sensibilidad en los senos
• Provocan aumento de peso y osteoporosis a largo plazo.

Píldora del día después (NorLevo) (femenino)

Concepto

Dos comprimidos que contienen la hormona Levonorgestrel.

Función

Tempestad hormonal química que modifica la pared del útero e impide la implantación ( efecto abortivo)

Modo de uso

Se toman en las 72 h después de la relación sexual. 

Ventajas

Económica, eficaz en poco tiempo

Desventajas

Alteración brusca del ritmo de la mujer y de las secreciones hormonales. Hemorragias, mayor riesgo de tumores.

Contragestativo

Dispositivo intrauterino (DIU) (femenino)

Concepto

Objeto filiforme de plástico o metal, de forma espiral y con sustancias químicas.

Función

Impide físicamente y químicamente la implantación del embrión en el útero (efecto abortivo)

Modo de uso

El médico lo coloca en el útero.

Ventajas

Económico y seguro como anticonceptivo abortivo.

Desventajas

Hemorragias, perforación del útero. Infecciones. Riesgos de embarazo ectópico.

Ejemplos

ASA, la T de cobre y el Anillo.

El efecto abortivo es producido de varias maneras:
Los DIUs aceleran el transporte del óvulo fecundado a través de la trompa, por loque al llegar al útero éste no está capacitado para recibirlo y lo aborta. También producen destrucción por lisis del blastocisto (el ser humano en sus primeras etapas de desarrollo); desplazan mecánicamente del endometrio (la capa que recubre internamente al útero) al blastocisto ya implantado en él; impiden la implantación debido a la respuesta inflamatoria al cuerpo extraño que se produce en el endometrio; y alteran el proceso de maduración y proliferación del endometrio afectando la implantación.

Efectos secundarios

• Puede producir reacción de pérdida del conocimiento en el momento de la implantación. Crisis vagales
• Infección en las trompas que pueden llegar a obstruirlas y dejar a la mujer esteril
• Producir una enfermedad inflamatoria muy severa que clínicamente se asemeja a la pelvis congelada del cáncer
• Producir perforación uterina
• Aumenta el número de embarazos ectópicos
• Provocar sangramientos ínter menstruales que llevan a la anemia
• Pueden producir lesiones en el endometrio que llevan a implantaciones anómalas de próximos embarazos
• La mujer es objeto de placer
• No es 100% seguro para evitar embarazo. Se ha visto casos de embarazos que han llegado a termino y el niño puede nacer con el DIU incrustado.
• Aumento en el riesgo de contraer el virus del VIH y ETS

Píldora RU-486  o Mefepristone (femenino)

Concepto

Pastillas que contienen mifepriston.

Función

Inhibe la progesterona. Ataca las paredes del útero, aumentan las contracciones y provoca la separación del embrión (efecto abortivo)

Modo de uso

Se toma aunque el embarazo esté avanzado

Ventajas

Eficaz.

Desventajas

Sustancia fuerte y peligrosa a nivel físico y hormonal. Hemorragias, problemas psicológicos. (si el embarazo continúa, se han reportado severas malformaciones)

Misoprostol o Citotex (Prostaglandina) (femenino)

Concepto

Prostaglandina, sustancia farmacéutica.

Función

Producen contracciones uterinas importantes que provocan el aborto.

Modo de uso

Su uso original es para el tratamiento de úlceras y gastritis.Para provocar el aborto se usa incluso después de la quinta semana

Ventajas

Eficaz en cualquier momento del embarazo

Desventajas

Hemorragias, alteraciones hormonales, se han reportado varios casos de muertes maternas producto de trastorno del ritmo cardíaco, infecciones y efectos secundarios propios del aborto por legrado

Vacuna abortiva (femenino)

Concepto

Suministración de sustancias gonadotrópicas.

Función

Detiene el desarrollo del embarazo creando anticuerpos contra la hormona que señala la presencia del embrión.

Modo de uso

Suministrado a la mujer

Ventajas

Fácil y práctica.

Desventajas

Hemorragias, alteraciones hormonales.

Aborto (femenino)

Concepto

Muerte y expulsión del embrión fuera del útero

Función

Mata al embrión con métodos quirúrgicos y farmacéuticos

Modo de uso

Operación quirúrgica o suministración farmacológica fuerte

Ventajas

Momentánea liberación psicológica

Desventajas

Hemorragias, alteraciones fisiológicas y psicológicas. Riesgos y traumas propios de toda intervención quirúrgica.

Metodos anticonceptivos naturales

¿Que son?

Son aquellos métodos que se basan en la fisiología (función) hormonal de normal de la mujer, en los cuales hay abstención de hacer relaciones sexuales durante la ovulación (momento en el cual el óvulo sale del ovario) y los días cercanos a ella (días de riesgo para quedar embarazada)

"Los métodos anticonceptivos naturales han demostrado ser efectivos en 80% de los casos, algunos más y algunos menos."

El método Billings

                                      

 Es uno de los mejores métodos de planificación natural de la familia. Consiste en verificar los cambios producidos en el moco cervical del cuello uterino, en las distintas fases del ciclo menstrual. Así se puede determinar con alta seguridad, la presencia de un período infértil o fértil. La sóla presencia de moco cervical con características de fertilidad obligan a abstenerse de las relaciones sexuales. Aunque la técnica es sencilla y segura, para su correcto uso, se requiere de un aprendizaje previo que involucra a la pareja y un compromiso de ésta para seguir este método con responsabilidad.

El método del ritmo, ogino knaus o calendario

                    

 Es uno de los métodos naturales tradicionales para evitar el embarazo. En efecto, éste método, como todos los métodos naturales, se basa en que la mujer identifique su período fértil y se abstenga de tener relaciones en esos días. Para ello es fundamental que la mujer identifique el día que ovula.En el método del ritmo o calendario se calcula el día de la ovulación mediante una fórmula basada en el comportamiento de las menstruaciones de la mujer durante varios meses. Si repetitivamente transcurren 28 días entre una y otra menstruación, esa mujer está ovulando el día 14 de su ciclo y debe suponerse que el intervalo de fertilidad se extiende desde 7 días antes de la ovulación hasta 3 días después de la mismo. Es decir, para evitar el embarazo, esa mujer no debiera tener relaciones sexuales desde el día octavo hasta el día 17 del ciclo. Este método es uno de los métodos naturales más antiguos descritos y ha sido usado por muchos años, sin embargo, es también uno de los métodos más inexactos y con mayor porcentaje de falla, que resulta en embarazos no deseados, ya que la ovulación de la mujer puede variar por diversas circunstancias.

Método de la temperatura basal

                           

 Este método anticonceptivo se basa en el hecho de que la temperatura corporal de la mujer aumenta, durante el ciclo menstrual ovulatorio, es decir que se compone de dos partes claramente distinguibles entre sí. Esta diferencia de temperatura entre una y otra fase se debe a la influencia hormonal natural de la mujer; primero a la acción de los estrógenos, producidos en la primera fase desde la menstruación hasta la ovulación, que bajan ligeramente la temperatura, y a la posterior acción de la progesterona producida durante la segunda fase correspondiente al tiempo desde que ocurre la ovulación hasta la siguiente menstruación y que hace que la temperatura se eleve ligeramente.

Al tomar la temperatura cada día y registrarla gráficamente , se observa que dicha temperatura es mas baja durante la primera mitad del ciclo y la ovulación ocurre antes o al mismo tiempo en que la temperatura se eleva , es decir: o el último día de la fase baja de temperatura o el primer día de la elevación de temperatura.

Para evitar el embarazo es preciso no mantener relaciones sexuales durante al menos los siete días anteriores al día en que se espera que aumente la temperatura y los tres días posteriores a dicho aumento. La eficacia de este método es mayor cuando no se realiza el coito desde el primer día del ciclo menstrual hasta cuatro días después del aumento de la temperatura, lo que presupone la limitación de las relaciones sexuales a unos 10 días en cada ciclo.

El método de la amenorrea de la lactancia (MELA)

                      

Es el uso de la lactancia como método anticonceptivo. Se basa en el efecto fisiológico de amamantar para suprimir la ovulación. Con el propósito de usar la lactancia como método anticonceptivo eficaz, es recomendable que la mujer alimente a su bebé sólo con

Leche materna en todas las comidas, ya que de esa manera se mantiene alta la prolactina y no se produce la ovulación

Evitando la posibilidad de embarazo también es prudente para evitar las posibles infecciones entre ellas las enfermedades venéreas que la mujer utilice simultáneamente.

 El método coito interrumpido o más conocido como coitus interruptus

                               

 Es el método más antiguo y puesto en práctica por el varón para el control de la natalidad. Este método consiste en la extracción o retiro del pene de la vagina antes de que se produzca la eyaculación, de tal modo que el semen sea expulsado fuera de la vagina y lejos de los genitales. Esta técnica sigue siendo usado erróneamente principalmente por gran parte de los jóvenes y adolescentes, como método de anticoncepción, provocando un número de fallos reiterados por su alto grado de ineficacia. Este líquido se produce para lubricar desde el inicio de la erección y de forma independiente si el hombre presenta orgasmo; por tanto, el riesgo de que ocurra un embarazo es alto, casi como si no se usara método anticonceptivo. A la hora de considerar las ventajas de este método está el que no requiere de capacitación por parte de especialistas ni uso de procedimientos químicos o mecánicos. En cuanto a los inconvenientes del coitus interruptus, el principal es la alta tasa real de embarazo no deseado. También está la imposibilidad por parte del hombre de interrumpir el coito con suficiente antelación para que el semen no contacte con los genitales externos de la mujer.

La sexualidad, buena o mala ¿Porque?

¿Que es la sexualidad?

Es todo aquel acto sexual entre dos personas o más. ''SEXO'' La sexualidad es parte de toda la persona, no solamente de sus genitales. Todo lo que se hace en sexualidad no se lo hace solamente al cuerpo, se lo hace a una persona. Una caricia  una mano, el amor de los esposos puede hacer a otra persona recobrar su conciencia de ser valioso.

Pero pisotear su derecho ala intimidad de una persona recobrar su conciencia de ser valioso. Pero pisotear el derecho a la intimidad de una persona en lo relativo a la sexualidad es pisotear sus derechos humanos. Nunca es el contacto de un cuerpo con otro cuerpo. Siempre es el contacto de una persona con otra persona, las dos igualmente valiosa. Por eso se dice que la sexualidad es camino de comunicación. Pero no de cualquier comunicación. Es camino de comunicación de amor. Transmitir amor está en la esencia de la sexualidad. Si un acto que involucra los genitales no comunica el amor de una pareja estable y permanente (matrimonio), en realidad no es sexualidad. O es un concepto errado de sexualidad. Es un uso que no beneficia ala persona. Y en este terreno, lo que no beneficia ala persona, LA PERJUDICA. Eso lo podemos ver en las parejas actuales, que a pesar de tener ''mucha más libertad'' para sus contactos genitales, no es más feliz. No es que antes estuviera mejor y ahora peor, a cada uno le toca su época. Pero antes o ahora, hay qye saber que no todo lo que se puede hacer con el cuerpo es sexualidad. Por lo tanto no cualquier cosa es amor.

La sexualidad ha sido creada por Dios y por tanto es buena. Pero por eso mismo debe vivirse de acuerdo a las reglas del amor. La primera y la mas importante es el respeto: respeto por el propio cuerpo, respeto por el cuerpo de la otra persona y respeto a su voluntad. La segunda es la fidelidad: la sexualidad es un tesoro único y como tal se puede entregar solo a una persona (el esposo sólo puede entregárselo a su mujer y la esposa a su marido). No ser fiel es como darle a otra persona lo que le pertenece a la esposa o al esposo. Quien no es fiel se traiciona a sí mismo y traiciona a otra persona que le tiene confianza y que merece ser respetada. Este punto siempre es actual. Algunos creen que el hombre es por naturaleza polígamo. Es decir, que siempre necesita tener varias mujeres. Incluso esta idea lleva a que la muer acepte que su marido le saque la vuelta o que incluso tenga otro hogar o varios hogares. Pero no es así. El hombre no es un animal que tiene épocas de celo y actúa ciegamente por instinto. Si nos quedáramos con la idea de que la sexualidad es algo sucio, entonces deberíamos aceptar este punto. Pero la sexualidad es buena, es una forma de comunicar amor. La sexualidad tiene que ver con el deseo, pero depende siempre del amor. Aceptar que la sexualidad es sólo instinto es como aceptar que no somos capaces de ser libres sobre todos los aspectos de nuestra vida. Es como aceptar que la sexualidad no puede comunicar amor, y esto no es verdad. La sexualidad es el lugar del amor entre un esposo y una esposa. 

PATERNIDAD RESPONSABLE

La paternidad es el asumir ser padre o madre. Éste debe ser un proceso

consciente y responsable, lo que implica velar por el desarrollo integral de los hijos: proporcionarles el cuidado de la salud, formación, educación y afecto, de modo que los hijos se integren a la sociedad como adultos sanos.

PATERNIDAD RESPONSABLE es una actitud de compromiso profundo asumido por la pareja, referida a su capacidad de transmitir la vida a otro ser y de entender que el desarrollo del hijo es una tarea común del padre y de la madre.

La paternidad no se limita a la función biológica de transmisión de la vida. Es una expresión del amor entre un hombre y una mujer, la cristalización del amor de pareja, sostenido en su profunda unión.

Los padres al formar una familia, debieran considerar los siguientes aspectos:

- Dar vida y recibirla es un hecho de máxima trascendencia y, como tal, implica una responsabilidad que debe ser asumida y compartida por la pareja.

- Se deben reunir ciertas condiciones de salud y de madurez, tanto individual como de pareja, parca alcanzar plenamente el papel de padres.

- Hay que suministrar a los hijos los medios materiales necesarios para que puedan desarrollarse en forma integral.

En los adolescentes la capacidad biológica para ser padres aparece antes que la aptitud y responscibilidad para asumirla; por lo tanto:

Formando una familia

La familia es una comunidad que surge del matrimonio entre un hombre y una

mujer, bc[sado en el amor mutuo que lo hará durable. Es en este amor conyugal donde se apoya toda la responsabilidad de ser una familia.

LA FAMILIA es la unidad básica de la sociedad humana, y núcleo fundamental de la vida afectiva y moral de las personas.

La familia constituye el pilar fundamental de la existencia humcina. Veamos algunas características del amor conyugal:

· Es humano. Esto significa que es sensible y espiritual al mismo tiempo, destinado a mantenerse y a crecer a través de las alegrías y Ias tristezas de la vida diaria.

· Es total. Es una forma especial de amistad en la que se comparte todo sin reservas o cálculos egoístas. Quien ama a su cónyuge lo ama por sí mismo.

· Es fecundo. Está destinado a tener y a educar a sus hijos.

COMO CAMBIA TU VIDA UN BEBE INESPERADO ?

Si te embarazas antes de cumplir 20 años...

Tienes 65% de probabilidad de tener fístula vaginal, una condición grave en el que un orificio se crea entre el recto y la vagina o entre la vejiga y la vagina.

Puedes enfermarte de anemia, malaria, infecciones de transmisión sexual, tener obesidad, sufrir depresión y fístula vaginal.

Puedes dar a luz a un bebé muerto, y las probabilidades aumentan conforme más joven seas.

Tu bebé tiene 50% más probabilidad de morir durante la primera semana de vida, que uno cuya madre es mayor de veinte años de edad.

Tu bebé puede desarrollar enfermedades que continuarán hasta la edad adulta e incluso con efectos intergeneracionales (tus nietos sufrirán las consecuencias también).

Tus probabilidades de continuar estudiando se reducen drásticamente, y por lo tanto te será más difícil encontrar un trabajo que te satisfaga verdaderamente.

Cómo evitar un embarazo no deseado

1. Planea tu vida sexual: piensa en cómo será tu primera vez, sé responsable e independiente y no dejes que sea sólo tu pareja quien se encargue de comprar anticonceptivos. Si tú no te responsabilizas por tu cuerpo,nadie lo hará.

2. Aprende a colocar y revisar un condón: cualquier caja de preservativos incluye diagramas sobre cómo usarlo y cuidarlo. Después de usarlo, llena con agua completamente el condón para revisar que no tenga perforaciones. Si es así, consulta a tu ginecólogo para actuar inmediatamente.

3. Conoce tu cuerpo: de pies a cabeza. Examínate frente a un espejo, conoce el valor de cada centímetro que te compone y recuérdalo constantemente. No aceptes tener relaciones sexuales con alguien que no te respeta (te presiona para tener sexo sin protección, no te trata como quieres que te trate, etc.).

Medios de comunicación

En principio, los medios de comunicación son los instrumentos mediante los cuales se informa y se comunica de manera masiva en la sociedad contemporánea. Por medio de ellos, los individuos, miembros naciones o comunidades específicas, se enteran de lo que sucede a nivel económico, político, social, etc., tanto en su contexto más inmediato como en el contexto global.

Por otro lado, los medios de comunicación son la representación física de la comunicación en nuestro mundo; es decir, son el canal mediante el cual la información se obtiene, se procesa y, finalmente, se materializa, se expresa y se comunica. Actualmente, las redes globales, nacionales y regionales de prensa, radio, televisión y medios virtuales, son las plataformas en las que se realiza esta materialización y se establece el vínculo directo con la sociedad.

A pesar de que a diario vemos, escuchamos, leemos y, en general, estamos en contacto con diversos medios de comunicación, es difícil establecer una sola definición que englobe toda su significación, pues esto implicaría dejar de lado varios conceptos y perspectivas valiosas.

Para algunos sectores de la sociedad contemporánea, los medios de comunicación son la manera más eficaz y rápida de transmitir un mensaje. Para otros, son un vehículo de manipulación social mediante el cual los diferentes poderes se hacen escuchar o imponen una sola visión de los problemas. Así también hay sectores de la sociedad que se acercan a los medios de comunicación en busca del reflejo de un momento específico, o como un medio en el que se manifiesta lo positivo y lo negativo de una situación o de un contexto histórico determinados.

ha permitido que se los catalogue como el "cuarto poder"

Estado de México

Estado Mexicano

El Estado mexicano está compuesto por su territorio, población y gobierno, con sus leyes. La población está formada por todos los habitantes que ocupan el territorio mexicano. El gobierno lo forman los funcionarios que han sido elegidos por la población para hacer las leyes, hacerlas cumplir y sancionar a quienes las violen. Además, tiene otros fines, como establecer y mantener el orden y defender al país de todo ataque que provenga del exterior.

La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos es el documento que contiene las leyes que rigen actualmente a nuestro país. También se le llama Carta Magna y fue elaborada en 1917. En ella se señala cómo debe organizarse nuestra nación, acorde con las demandas por las que el pueblo luchó durante la Revolución Mexicana. Es muy importante saber que nuestra Constitución fue la primera en el mundo en incluir los derechos sociales. Los derechos sociales son obligaciones que el Estado tiene con la sociedad, como impartir y garantizar educación y salud,entre otros.No todos los gobiernos son iguales. El Estado puede adoptar distintas formas de gobierno, dependiendo de los intereses propios de cada nación. Hay dos formas principales de gobierno: la monarquía y la república. En la monarquía, el poder del Estado lo tiene una sola persona, que puede ser el rey, el emperador o el príncipe. Esta forma de autoridad se hereda de padres a hijos. La república es el tipo de gobierno adoptado en la mayoría de los países actuales. México tiene un Poder Supremo que, como en todos los gobiernos republicanos, está dividido en tres poderes, según el artículo 49° constitucional: Uno para hacer las leyes: Poder Legislativo. Otro para aplicarlas: Poder Ejecutivo. Un tercero para impartir la justicia: Poder Judicial.

Religión

                                                      RELIGIÓN 

La religión es una parte de la actividad humana consistente en creencias y prácticas acerca de lo considerado como divino o sagrado, de tipo existencial, moral y espiritual. Se habla de religiones para hacer referencia a formas específicas de manifestación del fenómeno religioso, compartidas por los diferentes grupos humanos. Hay religiones que están organizadas de formas más o menos rígidas, mientras que otras carecen de estructura formal y están integradas en las tradiciones culturales de la sociedad o etnia en la que se practican. El término hace referencia tanto a las creencias y prácticas personales como a ritos y enseñanzas colectivas.

La iglesia suele ser denominada como la “casa de Dios “ya que, si bien éste es omnipresente, es en los templos  donde la comunidad cristiana se reúne a orar y a participar de rituales como la misa. Abadía, basílica, catedral, capilla, convento, monasterio y parroquia son diferentes nociones vinculadas a los tipos de iglesia o templos.

La palabra iglesia también permite nombrar a la congregación de los fieles religiosos, al conjunto del clero y el pueblo  de un territorio donde el cristianismo tiene adeptos, al gobierno eclesiástico general (la Iglesia católica) y a las comunidades cristianas que auto definen como iglesia (la iglesia anglicana, la iglesia luterana, etc.).

Como comunidad en general, la iglesia es el conjunto de todos los religiosos que han recibido el sacramento del bautismo  (y, por lo tanto, son reconocidos como hijos de Dios). Los miembros de la iglesia creen en Cristo como salvador y mesías.

La Iglesia católica se sostiene en la sucesión apostólica desde el apóstol Pedro hasta el Papa actual (Benedicto XVI). Los protestantes, en cambio, niegan el valor de la tradición apostólica